There is thus a link between high-s

There is thus a link between high-status speakers and more monitored, formal speech.

Finally, note that one of the classes, the lower middle class, uses a higher frequency of [r] than anyone else in the most formal styles.

Labov sees this as evidence of the
linguistic and social ‘insecurity’ of this group, and also a sign that these people
often lead in linguistic change.

All this supports a functionalist, consensus analysis of social structure.

(Kerswill 2004 expands this discussion to cover the speech
community and style.)

However, many sociolinguists see social class differentiation from the perspective of a conflict model.

Milroy and Gordon (2003: 96) point to studies which show ‘bipolar’variation, for example in the speech of villagers on a plantation in Guyana,

SOCIAL CLASS
55
100
80
60
40
20
0
r index scores
A
Casual
speech
B
Careful
speech
C
Reading
style
Contextual style
D
Word
lists
E
Minimal
pairs
SEC
0
6–8
9
1
2–3
4–5
Figure 6.1 Rhoticity in various speech styles (adapted from Labov 1966)
where a social divide is reflected linguistically (Rickford 1986). It is apparent,
too, that a gradient (gradual) scale of variation in one part of the language –
typically phonetics, at least in English – is not matched by gradience in another,
say the grammar. This turned out to be the case in a comparative study of two
medium-sized towns in the south of England, Reading (an old, well established
town) and Milton Keynes (a new town dating from 1967) (Cheshire et al. 2005;
Kerswill and Williams 2000a, b, 2005). For this study, speakers were not selected
randomly across a broad social spectrum, as Labov had done, but were instead
taken from schools which had been chosen for their socially contrasting catchment
areas. Adolescents from the schools were then labelled ‘working-class’or ‘middleclass’.
Figure 6.2 shows the adolescents’ scores for the use of the glottal stop
[ʔ] for /t/ between vowels as in letter, the use of [f] for ‘th’ as in thin, and [v] for
‘dh’ as in brother.
The ‘middle class’ (MC) use considerably fewer of the non-standard forms
than do the ‘working class’ (WC). This effect is much stronger in the old town of
Reading, where polarization exists in a way not found in the socially fluid new
town: the two classes show extreme divergence. However, even in Milton Keynes

Αποτελέσματα (Ελληνικά) 1:

Έτσι, υπάρχει μια σχέση μεταξύ υψηλού κύρους ομιλητές και περισσότερο παρακολουθούνται, επίσημη ομιλία.Τέλος, σημειώστε ότι μία από τις κατηγορίες, η χαμηλότερη μεσαία τάξη, χρησιμοποιεί μια υψηλότερη συχνότητα του [r] από οποιονδήποτε άλλο στην πιο επίσημη στυλ. Labov βλέπει αυτό ως απόδειξη τηςγλωσσικά και κοινωνικά «ανασφάλεια» αυτής της ομάδας, και επίσης ένα σημάδι ότι αυτοί οι άνθρωποισυχνά οδηγούν σε γλωσσική αλλαγή. Αυτό υποστηρίζει σε φονξιοναλιστικό, συναίνεση ανάλυση της κοινωνικής δομής. (Kerswill 2004 επεκτείνει αυτή τη συζήτηση για την κάλυψη του ομιλίαΚοινότητα και το στυλ.)Ωστόσο, πολλοί sociolinguists δείτε κοινωνική τάξη διαφοροποίησης από τη σκοπιά ενός μοντέλου σύγκρουση. Milroy και Gordon (2003:96) σημείο μελέτες που δείχνουν «bipolar'variation, για παράδειγμα στην ομιλία του χωρικοί σε μια φυτεία στη Γουιάνα,ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΤΆΞΗ55100806040200βαθμολογίες του δείκτη rΑCasualομιλίαΒΠροσεκτικήομιλίαCΑνάγνωσηστυλΣυμφραζόμενα στυλΔΛέξηλίστεςΕΕλάχιστηζεύγηΔΕΥΤ.06 – 8912 – 34 – 5Σχήμα 6.1 Rhoticity σε διάφορα στυλ ομιλίας (προσαρμογή από Labov 1966)όπου ένα κοινωνικό χάσμα αντανακλάται γλωσσολογικά (Rickford 1986). Είναι προφανές,επίσης, ότι μια κλίμακα διαβάθμισης (σταδιακή) παραλλαγή σε ένα μέρος της γλώσσας –συνήθως φωνητική, τουλάχιστον στα αγγλικά – δεν συνοδεύεται από gradience σε ένα άλλο,λένε ότι η γραμματική. Αυτό αποδείχθηκε ότι είναι η περίπτωση σε μια συγκριτική μελέτη των δύομεσαίου μεγέθους πόλεις στη Νότια Αγγλία, ανάγνωση (ένα παλιό, καλά εδραιωμένηπόλη) και Milton Keynes (μια νέα πόλη που χρονολογείται από το 1967) (Cheshire et al. 2005?Kerswill και Williams 2000a, β, 2005). Για αυτή τη μελέτη, δεν επελέγησαν ηχείατυχαία σε ένα ευρύ κοινωνικό φάσμα, όπως είχε κάνει Labov, αλλά, αντ ' αυτούπαίρνονται από σχολεία που είχαν επιλεγεί για τους κοινωνικά αντιπαραβαλλόμενα απορροήςπεριοχές. Τους εφήβους από τα σχολεία στη συνέχεια επισημάνθηκαν «εργασίας-class'or 'μεσαίας τάξης'.Σχήμα 6.2 δείχνει βαθμολογίες των εφήβων για τη χρήση του η γλωσσική τελεία λατινικού[Παλαιότερα καταγεγραμμένα κατοικίδια] για το /t/ μεταξύ φωνήεντα όπως επιστολή, χρήση [f] για «ου» όπως στο λεπτό, και [v] για'δηλ.' όπως και ο αδελφός.Η «μεσαία τάξη» (MC) χρησιμοποιούν σημαντικά λιγότερες των μη τυποποιημένων εντύπωναπό ό, τι η «εργατική τάξη» (WC). Αυτή η επίδραση είναι πολύ ισχυρότερη στην παλιά πόλη τουΑνάγνωση, όπου πόλωση υπάρχει με έναν τρόπο που δεν βρέθηκε στο την κοινωνικά ρευστό νέαπόλη: οι δύο κατηγορίες παρουσιάζουν ακραίες αποκλίσεις. Ωστόσο, ακόμη και σε Μίλτον Κέινς

Αποτελέσματα (Ελληνικά) 2:

Συνεπώς, υπάρχει μια σύνδεση μεταξύ ηχεία υψηλής καθεστώς και μεγαλύτερη παρακολουθείται, επίσημη ομιλία.

Τέλος, σημειώστε ότι μία από τις κατηγορίες, η κατώτερη μεσαία τάξη, χρησιμοποιεί μια υψηλότερη συχνότητα [r] από οποιονδήποτε άλλο στις πιο τυπικές μορφές.

Labov βλέπει αυτό ως απόδειξη της
γλωσσικής και κοινωνικής «ανασφάλεια» αυτής της ομάδας, καθώς επίσης και ένα σημάδι ότι οι άνθρωποι αυτοί
συχνά οδηγούν σε γλωσσική αλλαγή.

Όλα αυτά υποστηρίζει μια λειτουργισμού, συναίνεση ανάλυση της κοινωνικής δομής.

(Kerswill 2004 επεκτείνει αυτή τη συζήτηση για να καλύψει την ομιλία
. κοινότητας και ύφος)

Ωστόσο, πολλοί κοινωνιο- γλωσσολόγους δείτε διαφοροποίηση κοινωνική τάξη από την προοπτική ενός μοντέλου σύγκρουσης.

Milroy και Gordon (2003: 96) δείχνουν μελέτες που δείχνουν «bipolar'variation, για παράδειγμα, στην ομιλία του τους χωρικούς σε μια φυτεία στο Γουιάνα,

την κοινωνική τάξη
55
100
80
60
40
20
0
βαθμολογίες του δείκτη r
A
Casual
ομιλία
Β
προσεκτική
ομιλία του
Γ
ανάγνωση
στυλ
Εξειδικευμένης στυλ
D
Λόγος
απαριθμεί
E
Ελάχιστη
ζεύγη
SEC
0
6-8
9
1
2-3
4-5
Σχήμα 6.1 Rhoticity σε διάφορες ομιλία στυλ (προσαρμοσμένο από Labov 1966)
, όπου ένα κοινωνικό χάσμα αντανακλάται γλωσσικά (Rickford 1986). Είναι προφανές,
επίσης, ότι η κλίση (σταδιακή) κλίμακα διακύμανσης σε ένα μέρος της γλώσσας -
συνήθως φωνητικής, τουλάχιστον στα αγγλικά - δεν συνοδεύεται από gradience στην άλλη,
λένε ότι η γραμματική. Αυτό αποδείχθηκε ότι ήταν η περίπτωση σε μια συγκριτική μελέτη των δύο
μεσαίου μεγέθους πόλεις στα νότια της Αγγλίας, Ανάγνωση (ένα παλιό, καθιερωμένο
πόλη) και Milton Keynes (μια νέα πόλη που χρονολογείται από το 1967) (Cheshire et al 2005.?
Kerswill και Williams 2000a, b, 2005). Για τη μελέτη αυτή, τα ηχεία δεν επιλέχθηκαν
τυχαία σε ένα ευρύ κοινωνικό φάσμα, όπως Labov είχε κάνει, αλλά αντίθετα
λαμβάνονται από τα σχολεία που είχαν επιλεγεί για κοινωνικά αντίθεση απορροής τους
τομείς. Εφήβους από τα σχολεία στη συνέχεια την ένδειξη «εργασίας-class'or« μεσαίας τάξης ».
Σχήμα 6.2 δείχνει την εφήβων αποτελέσματα για τη χρήση του γλωττιδική στάση
[ʔ] για την / t / μεταξύ των φωνηέντων όπως και στην επιστολή, η χρήση του [f] για το «ου», όπως το λεπτό, και [v] για
«DH», όπως το αδελφό.
η «μεσαία τάξη» (MC) χρησιμοποιεί σημαντικά λιγότερες από τις μη τυποποιημένων εντύπων
από ό, τι η «εργατική τάξη» (WC). Αυτή η επίδραση είναι πολύ ισχυρότερη στην παλιά πόλη του
Reading, όπου υπάρχει πόλωση με έναν τρόπο που δεν βρίσκονται στα νέα κοινωνικά ρευστό
πόλη: οι δύο κατηγορίες παρουσιάζουν ακραίες αποκλίσεις. Ωστόσο, ακόμη και στο Milton Keynes

Αποτελέσματα (Ελληνικά) 3:

Ως εκ τούτου, υπάρχει ένα υψηλό μέλος μεγάφωνο και περισσότερο τους δεσμούς μεταξύ της παρακολούθησης, επίσημη ομιλία.Τέλος, σημειώνει ότι, μεταξύ των οποίων ένα μάθημα, μεσαίας τάξης, με μεγαλύτερη συχνότητα από οποιονδήποτε στο πιο επίσημο στυλ.Αυτό είναι απόδειξη ότι οΗ ομάδα αυτή τη γλώσσα και την κοινωνική ανασφάλεια, και αυτοί οι άνθρωποι ένα σημάδιγλωσσικές αλλαγές, τόσο συχνά.Όλα αυτά για μια λειτουργική υποστήριξη, την κοινωνική δομή της συνοχή ανάλυση.(σε σύγκριση με το 2004 εκτεταμένη συζήτηση κάλυψε την ομιλίαΚοινότητα και στυλ.)Ωστόσο, πολλοί γλωσσολόγοι πιστεύουν ότι το μοντέλο κοινωνικών τάξεων από την άποψη της σύγκρουσης.Milroy και Gordon (2003:96) και επισημαίνει ότι, η έρευνα έδειξε ότι bipolar"variation χωρικούς ", για παράδειγμα σε μια φάρμα στην ομιλία της Γουιάνας,κοινωνική τάξη5510080604020μηδένR δείκτη.ΈνααναψυχήςΟμιλίαΒΠρόσεχεΟμιλίαCανάγνωσηστυλπλαίσιο στυλDλέξηΚατάλογοςE -ΕλάχιστηΓια τηνδευτερόλεπταμηδέν6 - 89Ένα2 – 34 – 5Σχήμα 6.1 rhoticity διάφορες ομιλίες στυλ (προσαρμογή από labov 1966)Σε μια κοινωνική διαφοροποίηση αντικατοπτρίζει γλώσσα (Rickford 1986).Αυτό είναι προφανές,Ομοίως, στο μέρος της γλώσσας, μια σταδιακή κλίμακα (σταδιακά)Συνήθως φωνή, τουλάχιστον στην αγγλική – δεν είναι από άλλο με ταξινόμηση,Η γραμματική.Αυτό είναι δύο συγκριτική μελέτη σε περίπτωσηΣτη Νότια Αγγλία πόλεις μέσου μεγέθους, ανάγνωση (ένα παλιό, για καλήζεν) και Milton Keynes (μια νέα πόλη του από το 1967) (Cheshire et al.Το 2005,Σε σύγκριση με το γουίλιαμς 2000 ", Β, 2005).Για τη μελέτη αυτή, μεγάφωνα δεν επιλογήτυχαία στο ευρύ κοινωνικό πεδίο, όπως labov που κάνω, αλλάΑπό που έχει επιλεγεί για την αντίθεση τους στην κοινωνία της λεκάνης σχολείατην περιοχή.Από το σχολείο για τη σήμανση working-class"or "μεσαία τάξη".διάγραμμα 6.2 δείχνει έφηβοι σκοράρει για τη χρήση του ρολογιούʔ] / [t / φωνήεντα χρήση μεταξύ [F] "αυτό", και είναι λεπτή, [V]Το Υπουργείο Υγείας ", σαν αδέρφια."μεσαία τάξη" ("μεσαία τάξη") χρήση πολύ λιγότερο μη συνήθεις μορφέςΑπό το "η εργατική τάξη" (τουαλέτες).Αυτή η επίδραση είναι πολύ πιο παλιά πόληΥπάρχει μια ανάγνωση, πόλωση χωρίς νέο τρόπο στην κοινωνική κινητικότηταΠόλη: δύο τάξεις παρουσιάζουν μεγάλη διαφωνία.Ωστόσο, ακόμη και σε Milton Keynes