In spite of the prevalence of forge

In spite of the prevalence of forgetting, theories
of the development of episodic and autobiographical memory
largely ignore it as a potential source of variance in explanation of
age-related variability in long-term recall. They focus instead on what
may be viewed as positive developmental changes, that is, changes
that result in improvements in the quality of memory representations
that are formed. The purpose of this review is to highlight the
role of forgetting as an important variable in understanding the development
of episodic and autobiographical memory. Forgetting
processes are implicated as a source of variability in long-term recall
due to the protracted course of development of the neural substrate
responsible for transformation of fleeting experiences into
memory traces that can be integrated into long-term stores and retrieved
at later points in time. It is logical to assume that while the
substrate is developing, neural processing is relatively inefficient and
ineffective, resulting in loss of information from memory (i.e., forgetting).
For this reason, focus on developmental increases in the
quality of representations of past events and experiences will tell
only a part of the story of how memory develops. A more complete
account is afforded whenwe also consider changes in forgetting.

Αποτελέσματα (Ελληνικά) 1:

Παρά την επικράτηση της λήθης, θεωρίεςτης ανάπτυξης των επεισοδιακών και αυτοβιογραφική μνήμηαγνοεί σε μεγάλο βαθμό αυτό ως πιθανή πηγή της διακύμανσης στην αιτιολόγηση τηςμεταβλητότητα που συνδέονται με την ηλικία σε μακροπρόθεσμη ανάκληση. Αντίθετα επικεντρώνονται σχετικά με το τιμπορεί να θεωρηθεί ως θετικές αναπτυξιακές αλλαγές, δηλαδή, αλλαγέςπου έχουν ως αποτέλεσμα βελτιώσεις στην ποιότητα της μνήμης αναπαραστάσειςπου σχηματίζονται. Ο σκοπός της παρούσας ανασκόπησης είναι να αναδείξει τορόλο να ξεχάσουμε ως μια σημαντική μεταβλητή στην κατανόηση της ανάπτυξηςεπεισοδιακή και αυτοβιογραφικά μνήμης. Ξεχνώνταςδιεργασίες που εμπλέκονται ως πηγή της μεταβλητότητας σε μακροπρόθεσμη ανάκλησηλόγω της παρατεταμένης πρόγραμμα ανάπτυξης του νευρωνικά υποστρώματοςυπεύθυνη για μετασχηματισμό του εφήμερου εμπειρίες σείχνη μνήμης που μπορεί να ενσωματωθεί σε μακροπρόθεσμη καταστήματα και να ανακτηθείσε μεταγενέστερες χρονικές στιγμές. Είναι λογικό να υποθέσει κανείς ότι, ενώ ηαναπτύσσει υπόστρωμα, νευρική επεξεργασία είναι σχετικά αναποτελεσματική καιαναποτελεσματικά, με αποτέλεσμα την απώλεια πληροφοριών από μνήμης (δηλαδή, να ξεχάσουμε).Για αυτόν τον λόγο, επικεντρωθεί στην αναπτυξιακή αυξήσεις τουποιότητας των αντιπροσωπεύσεων από παρελθόντα γεγονότα και εμπειρίες που θα σας πωμόνο ένα μέρος της ιστορίας του πώς αναπτύσσεται η μνήμη. Μια πιο ολοκληρωμένηλογαριασμό παρέχεται whenwe επίσης συνυπολογίσετε να ξεχνάμε.

Αποτελέσματα (Ελληνικά) 2:

Παρά την επικράτηση της λήθης, θεωρίες
της ανάπτυξης της επεισοδιακής και αυτοβιογραφική μνήμη
το αγνοήσει σε μεγάλο βαθμό ως πιθανή πηγή της διακύμανσης στην εξήγηση της
ηλικιακής εκφύλισης της μεταβλητότητας των μακροπρόθεσμων ανάκληση. Μπορούν να επικεντρωθούν σε αυτό που
μπορεί να θεωρηθεί ως θετική αναπτυξιακές αλλαγές, δηλαδή, οι αλλαγές
που έχουν ως αποτέλεσμα τη βελτίωση της ποιότητας των αναπαραστάσεων μνήμης
που σχηματίζονται. Ο σκοπός αυτής της αναθεώρησης είναι να αναδείξει το
ρόλο των ξεχνώντας ως σημαντική μεταβλητή για την κατανόηση της ανάπτυξης
των επεισοδιακή και αυτοβιογραφική μνήμη. Ξεχνώντας
οι διαδικασίες εμπλέκονται ως πηγή μεταβλητότητας σε μακροπρόθεσμη ανάκληση
οφείλεται στην παρατεταμένη πορεία της ανάπτυξης του νευρικού υποστρώματος
υπεύθυνη για το μετασχηματισμό της φευγαλέα εμπειρία σε
ίχνη μνήμης που μπορούν να ενσωματωθούν σε μακροπρόθεσμες καταστήματα και να ανακτηθεί
σε μεταγενέστερα χρονικά σημεία . Είναι λογικό να υποθέσουμε ότι ενώ το
υπόστρωμα ανάπτυξης, νευρική επεξεργασία είναι σχετικά αναποτελεσματική και
αναποτελεσματική, με αποτέλεσμα την απώλεια των πληροφοριών από τη μνήμη (δηλαδή, ξεχνώντας).
Για το λόγο αυτό, να επικεντρωθούν σε αναπτυξιακές αυξήσεις στην
ποιότητα των παραστάσεων γεγονότων του παρελθόντος και εμπειρίες, θα πω
μόνο ένα μέρος της ιστορίας του πώς αναπτύσσεται μνήμης. Μια πιο πλήρης
λογαριασμός παρέχεται whenwe εξετάσει επίσης αλλαγές στη λησμονιά.