Οι ταινίες του CEL
δεξιά από το σχολείο Buissonniere, Freinet ανακοίνωσε την εφαρμογή των άλλων ταινιών προβολή, χωρίς το ρωμαντικός, η πραγματικότητα των τεχνικών Freinet. Στα πρώτα χρόνια του κινήματος, μικρές ταινίες Pathé-μωρό 9, 5 mm, που γυρίστηκε με την κατηγορία του, ήταν ότι αυτός είχε δείξει τα παιδιά του στην εργασία. Τώρα θα πρέπει να υπερβαίνει το πλαίσιο καθαρό ερασιτεχνισμοί και σκηνοθεσία της ευρύτερης διάδοσης. Το ιδανικό θα ήταν ενδιαφέρον σε παραγωγό ταινιών μικρού μήκους για ένα σχέδιο για ντοκιμαντέρ, που θα έχουν παράσχει χρηματοδότηση και διάδοση. Χωρίς μια τέτοια λύση, απαιτεί εργασία σε ημι-professionnalisme και συνεργατικά φιλμ 16 mm, μορφή που χρησιμοποιείται σε όλα τα τμήματα από τα κυκλώματα του κινηματογράφου του φιλικό λαϊκούς.
την εφαρμογή της διάφορες ταινίες:
το πρώτο έργο της κατασκευής είναι ένα παράδειγμα για το Mathieu είπε: το άλογο που δεν είναι διψασμένος. Είναι πιθανό ότι το σενάριο αναπτύχθηκε από Elise Freinet και Michel ε. Bertrand. Το τελευταίο συνοδευόταν από τα παιδιά κατά τη διάρκεια τα πλάνα της Σχολής Buissonniere. Αυτό ενισχύουν την επιθυμία του να συμμετέχουν περισσότερο στην παραγωγή των ταινιών. Μήπως δεν λένε οι φίλοι του ότι παρακολούθησε μαθήματα της δραματικής τέχνης (όπου συνάντησε τον Mouloudji) και ήταν ένα από τα αγόρια της Mistinguett κατά τη διάρκεια μια καλοκαιρινή περιοδεία;
οι πρώτοι πυροβολισμοί,. μαύρο και άσπρο σιωπηλή, πραγματοποιείται στην ύπαιθρο της Seine-et-Oise, πιθανόν στην 1949-50. Ο χειριστής είναι ανιψιός του ακτιβιστής της Μάρνης, νέους τηλεόραση τεχνικός. Είναι το εξωτερικό με το άλογο. Για ακολουθίες της τάξης, υπάρχει ένα διπλό πρόβλημα: σε εσωτερικούς χώρους γυρισμάτων θα απαιτούσε σημαντικό μέσο φωτισμού και διοικητική άδεια,. απαιτείται για να μετατραπεί σε ένα δημόσιο σχολείο. Το έργο παραμένει αδρανής μήνες. Στο συνέδριο στο Μονπελιέ στο Πάσχα 51, Freinet που λαμβάνονται από το Διοικητικό Συμβούλιο του συνεταιρισμού δικαιώματος να πυροβολήσει δοκιμές εκτίμησης του κόστους και αμέσως προσέλαβε Bertrand μ.ε., οι που πήγε για αναχωρούν από Εθνικής Παιδείας να έρθει να πυροβολήσει École Freinet κατά το τελευταίο τρίμηνο. Που προκαλεί αμέσως μια υπεύθυνη αντίδραση της Επιτροπής κινηματογράφο, που αισθάνεται παρακαμφθεί (συνεργασία pédagogique, Αρ. 28, Απρ. 51), Fontvieille.
A Vence, στην επίλυση των προβλημάτων του φωτισμού, την εγκατάσταση, σε μια γωνία της βεράντας, εξυπηρετώντας τραπεζαρία εξωτερικού χώρου, ένα πλαίσιο τάξη με μαυροπίνακα και μεγαλοπρεπές Γραφείο διακόσμηση. Το παραδοσιακό σχολείο ακολουθία παίζεται από το δάσκαλο της τάξης των μεγάλων, Roger Lagrave, αλλά την αγάπη του σώζεται ως μία ταινίες από το χέρι του, προκύπτουν από μια επικεφαλίδα starched, χτυπώντας το γραφείο με τον κανόνα, αποδεικνύοντας τις ασκήσεις του πίνακα του ένα συναρπαστικό χειρονομία, denoncan το κακό έργο του έναν ηλίθιο πίσω και chiding ακόμη και σωματικά. Ο ρόλος του ηλίθιου η απαιτείται από ένα παιδί 11 ετών, Χριστιανός. Τέλος, η θετική ακολουθία δείχνει μια σύγχρονη τάξη στην εργασία
βλέπουμε Freinet Εμψύχωση ίδια συνάντηση του ελεύθερου κειμένου, όπως κάνει συχνά τη Δευτέρα το πρωί. Γυρισμάτων είναι σιωπηλή, η ταινία να είναι υγιείς στην φωνή μακριά
τη δυναμική, μ.ε. Bertrand προσφέρει την πραγματοποίηση για μια άλλη ταινία, σε χρώμα αυτή τη φορά. Από μερικά κείμενα της τάξης των μικρών (3-7 χρόνια) και κάποια άλλα εφευρέθηκε για την περίσταση, θα ήταν να δείξει τις διάφορες πτυχές της ζωής των μικρών École Freinet. Ο τίτλος θα είναι το βιβλίο της ζωής των μικρών της Σχολής Freinet. Τυπωμένα κείμενα θα σχολιάσω τον ήχο του βωβού κινηματογράφου αργότερα με τις εποχές του Βιβάλντι.
Μια νέα ρύθμιση βρίσκεται στη βεράντα, με μια πόρτα και ένα μέτριο παράθυρο, έκανε ο ξυλουργός από το CEL, και μια τοιχογραφία που χρωματίζεται από παιδιά. Αλλά ένα ταινίες σε διάφορες τοποθεσίες της Σχολής: ο κήπος, η πισίνα, υπαίθρια τραπεζαρία. Οι πρωταγωνιστές είναι, φυσικά, τα παιδιά της μικρής κατηγορίας και Simone, εκπαιδευτή ο οποίος έχει το φορτίο. Άλλα παιδιά από το σχολείο και ενήλικες επίσης εμφανίστηκε: Freinet στο αυτοκίνητό του, Jacques Bens (φοιτητής από το κολλέγιο που αργότερα έγινε γαμπρός του Freinet και συγγραφέας) έκανε δύο εμφανίσεις, ένας παράγοντας στην χωρικός που μεταφέρουν οπωροκηπευτικά. Τον εαυτό μου, μπορώ να καταλάβω μερικά δευτερόλεπτα.
Πραγματοποιείται στη συνέχεια μια τρίτη ταινία βασίζεται σε μια ιστορία των παιδιών παιδιάστικη συλλογή: La fontaine που ήθελαν περισσότερη ροή. Οι χαρακτήρες σε σχήμα και ζωγράφισε όπως η Santon μετακίνηση, που λειτουργούν με καλώδια, σε διακοσμήσεις ασβεστοκονιάματος Χειροποίητη μ.ε. Bertrand διευθύνει τα γυρίσματα, τρεις ενήλικες συνειδητοποιούν το animation: Baloulette Freinet, J. Bens και Fred, οθόνη των οικοτροφείο. Αυτή η ταινία χρώμα πρέπει να είναι υγιείς στην φωνή από
τέλος, μια τέταρτη ταινία, μαύρο και άσπρο, είναι ενεργοποιημένη τέλος 51: έξι μικρά παιδιά επρόκειτο να πάρετε σύκα, με βάση ένα κείμενο από την École Freinet, που δημοσιεύθηκε πριν από τον πόλεμο. Τα έξι παιδιά που διαδραματίζουν οι μαθητές του σχολείου, κλιμακωθούν μεταξύ 4 και 14 χρόνια. Η μαμά είναι Jacqueline, σύζυγος του Bertrand μ.ε., ενώ έγκυος στο πρώτο της παιδί, που θα μεταμορφώσει τα γυρίσματα στην αναμέτρηση με το ρολόι.
η πρόταση μιας ταινίας ειδικό ταμείο:
αυτές τις τέσσερις ταινίες έχουν πυροβοληθεί σε λιγότερο από ένα χρόνο, αλλά είναι μακριά από την ολοκλήρωση. Μόνο το άλογο που έχει δίψα δεν είναι πραγματικά σγουρά άνοιξη 52 και θα μπορούσε να παρουσιαστεί στους ακτιβιστές το Πάσχα στο το Congrès de Λα Ροσέλ. Freinet είναι αποφασισμένη να μην το αφήσω σε αυτό. Για να βρείτε την πρόσθετη χρηματοδότηση, προσφέρει ένα ειδικό σώμα, που ονομάζεται τον κινηματογράφο συντεχνία, τροφοδοτείται από νέες συνδρομές.
αυτό που ρωτήθηκαν από κυκλική ακτιβιστές. Όπως συχνά, μόνο μια μειοψηφία ανταποκρίθηκε γρήγορα. Εργάζονται στη Γραμματεία του Freinet, είμαι υπεύθυνος για την απογύμνωση αντιδράσεις. Περίπου,
.30% εγκρίνει χωρίς επιφυλάξεις (ως συνήθως) τα έργα του Freinet. 20% δηλώνουν κατά ρητό: "υπάρχουν ήδη αρκετά λάθος στη χρηματοδότηση έκτακτης ανάγκης (μόλις έχει ολοκληρώσει τα νέα κτίρια του συνεταιρισμού στις Κάννες)." Δεν πρόκειται να ανοίξουν έναν σημαντικό τομέα της νέες δαπάνες". Το υπόλοιπο μισό είναι, κατά τη γνώμη μου, σύγχυση ή αναποφάσιστοι, που κυμαίνονται μεταξύ το "Ναι, αλλά μόνο αν..." μέχρι το "δεν είμαι αντίθετος, αλλά...". Freinet ερμηνεύετε πράγματα όπως εγώ, με το «ναι» αλλά σε το ναι και το "δεν κατά" ως το «μάλλον για». Αφήνοντάς τον να προβλέψει μια μεγάλη πλειοψηφία της Γενικής Συνέλευσης του CEL.
η προβολή ως μια προεπισκόπηση του Congrès de Λα Ροσέλ:
Κατά τη διάρκεια της προβολής του αλόγου που δεν διψά, είναι μια κατακραυγή για μερικούς, συμπεριλαμβανομένου στην, μαχητική γίνει νωρίς επιθεωρητής: "αυτό δεν είναι έτσι διακωμωδώντας την παραδοσιακή δάσκαλος που μπορεί να προσελκύσει νέους συναδέλφους μας! Αυτή η ταινία δεν ενημερώνει σχετικά με τις τεχνικές Freinet, φέρνει μόνο ένα θέμα της διαμάχης που δεν χρειαζόμαστε."Χωρίς να είναι τόσο επικίνδυνη, πολλούς άλλους συμμαθητές δεν εκτιμούν την ταινία. Διαφορετικά, θα αντιδράσουν σε αποσπάσματα από το βιβλίο της ζωής των μικρών ημιτελή. Να μετριάσουν την κριτική, Freinet θυμίζει τις άλλες δύο ταινίες, σύμφωνα με τα κείμενα των παιδιών. Αν ήταν σε θέση να δείξει τα πάντα, εκεί μπορεί - να αντιστραφεί η απροθυμία. Αρκέστηκαν σε λόγια γι ' αυτό, Έφυγε κατά κύριο λόγο για να αναπτύξουν την εκτύπωση της δημιουργίας τετελεσμένων. Floyd, ο επικεφαλής της Επιτροπής ταινία, είναι συγκλονισμένος για να έχουν παραμείνει στην άγνοια των πρωτοβουλιών που έχουν αναληφθεί. Δεν ζητήθηκε ακτιβιστές να εγκρίνουν τις αποφάσεις που έχουν ήδη εκτελεστεί;
η παρουσίαση από τα τραγούδια των παιδιών από Vence:
ένα άλλο πρόβλημα ακριβώς παρεμβαίνει με τις ταινίες: η σειρά των εγγραφών με τίτλο: φυσική μέθοδος της μουσικής. Αυτό είναι μια άλλη πρωτοβουλία της μ.ε. Bertrand και J. Bens (που έχουν ήδη συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν την προτεινόμενη τραγούδια μάταια να Υβ Μοντάν). Σε αντίθεση με το τι ο τίτλος θα μπορούσε να υποδηλώνει, δεν είναι, ως Freinet έκανε ανάγνωση και την κατάρτιση, να συγκεντρώσει αυθόρμητη έγγραφα που αποδεικνύουν πώς τα παιδιά προχωρούν στον μουσικό τομέα. Περιλαμβάνει μερικά ποιήματα για τα παιδιά το σχολείο Freinet, καθορίστε μουσική από τους ίδιους ή από άλλους, και επαναδιατυπώθηκε εκτενώς με τη βοήθεια των ενηλίκων, να τους δώσει ένα τραγούδι με στίχους και χορωδία δομή. Αυτά τα τραγούδια είναι τραγουδιέται εν χορώ και συνοδεύεται στο πιάνο από το J. Bens.
ένα ανέκδοτο δείχνει δυσκολίες της επιχείρησης. Λίγο καιρό πριν, Elise Freinet ζήτησε από έναν εκπαιδευτικό να διδάξει άλλα παιδιά τη δημιουργία ενός από αυτούς, αναπτύχθηκε μαζί της στο hostel. Το παιδί να τραγουδάει το τραγούδι του στην ομάδα και ο εκπαιδευτής κάνει ευσυνείδητα επαναλάβετε. Το τραγούδι παρουσιάζεται με την αγρυπνία Σάββατο. ELISE διακόπτει τον, κατηγορώντας τη μουσική οθόνη παραμορφωμένη. Καταγραφή βλαβών ή γραφόμενες, είναι αδύνατο να αποφασίσει. Ωστόσο, είναι ο συγγραφέας που τραγούδησε στο βιογραφικό ομάδα στην έκδοση χορωδία. Ανέμεινε πιθανώς πάρα πολύ μουσικές ικανότητες των παιδιών αυτών, πολύ λιγότερο άνετα σε αυτόν τον τομέα από ό, τι για λεκτική ή γραφικό έκφραση. Είναι δύσκολο να απομνημονεύσει τα συμπεράσματά τους και, καθώς δεν υπάρχει δεν είναι ακόμη ελαφρύ ταινία για να συλλάβει την αυθόρμητη δημιουργίες, αυτό ανάγκασε τους ενήλικες να παρέμβει πιο.
έχω συνδέσει αυτό το πρόβλημα στους κινηματογράφους, επειδή τα αρχεία της ακοής, μετά από λίγο προβολής της ταινίας, είναι του ίδιου τύπου αντιδράσεις. Κάποιοι από αυτούς που είχαν επέκρινε την ταινία, βίαια επίθεση τραγούδια, καταγγέλλοντας τους στυλ "της μόδας", την έλλειψη αυθεντικότητα, νοσηρή χαρακτήρα τους, η έλλειψη της αυστηρότητας του τραγουδιού συλλογικής. Αν δεν τα πάντα είναι λάθος σε αυτούς τους ισχυρισμούς, είναι όλα πολύ υπερβολικό. C
Μεταφράζονται, παρακαλώ περιμένετε..
